Teste seus conhecimentos sobre os advérbios em Espanhol com o simulado do Curso Enem Gratuito. São apenas 10 questões para você ver estudar e mandar bem na prova!
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Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
(FCM MG/2016)
“Lanzar perros por la valla se está convirtiendo en el deporte del verano”.
Una protectora denuncia a dos hombres que abandonaron a un can lanzándolo por la valla del recinto
JAVIER GUZMÁN Madrid 10 AGO 2015.
La protectora gallega Os palleiros ha denunciado al Seprona en la mañana de este lunes a dos hombres que el pasado jueves lanzaron a un perro por encima de la valla del recinto. La asociación difundió por las redes sociales el vídeo de la cámara de seguridad del recinto, que inmediatamente se hizo viral: en tres días ya lo han compartido más de 110.000 personas en Facebook. “Hace dos semanas nos abandonaron dos perros lanzándolos por la valla. Hace 20 días otro. Siempre nos dejan perros atados, que también es cruel, pero esto es terrible. Lanzar perros por la valla se está convirtiendo en el deporte del verano”, afirma Elisabeth Suárez, voluntaria de la protectora.
Os palleiros tiene más de 170 canes en sus dominios lo cual, según Suárez, está muy por encima de la capacidad de las instalaciones. Por ello solo recogen animales en caso de extrema necesidad, como cachorros que no sobrevivirían en la calle o perras a punto de parir: “Tuvimos que instalar la cámara como medida disuasoria, ya no solo porque lancen perros, sino también porque nos amenazan cuando nos negamos a aceptar a otro animal. No damos abasto”, lamenta la voluntaria. Suárez, encargada del área de adopciones de la protectora, confirma que este lunes ya hay varias citas de personas que quieren conocer al cachorro abandonado para adoptarlo.
Periódico: el Pais
“está muy por encima” (Ref. 10) Teniendo en cuenta el adverbio subrayado marca la opción CORRECTA
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Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
(UNIOESTE PR/2013)
El espacio personal y el lenguaje corporal
“El espacio que la persona utiliza para relacionarse con el exterior, tanto con objetos como con personas, informa sobre muchos aspectos inherentes a su estatus, intenciones y ámbito cultural al que pertenece. Por tanto, decidirse a entrar en el espacio personal de otro es también una demostración de interés y un acto de valentía.”
Edward Hall.
Basta con que te detengas un poco a observar a la gente, dentro de un bar, por ejemplo. Enseguida notarás cómo, de manera casi imperceptible, se producen movimientos que marcan un territorio, gestos que invitan al acercamiento, barreras que pretenden obstaculizarlo, incluso claras señales de hostilidad ante la proximidad excesiva de otra persona. Todo eso es perfectamente normal, y constituye todo un código de señales absolutamente evidente para quien sabe leerlo.
Desde que nos ponen documentales sobre la vida animal en la televisión, todos estamos familiarizados con el hecho de que los animales marcan su territorio utilizando diversos procedimientos y no toleran con facilidad que otro de la misma especie entre en él. También los seres humanos, animales al fin, marcan su territorio utilizando diferentes señales y, en según qué circunstancias, no toleran con facilidad que ese territorio sea ocupado por otras personas. Es cierto que casi siempre los procedimientos que utilizan para defender su zona son más sutiles y menos violentos que los que utilizan los demás animales. Sin embargo, más nos vale conocer algo de este tema para actuar siempre con prudencia y no sobrepasar de cualquier manera las barreras que se nos ponen por delante, sino utilizar el tacto y la habilidad para ser aceptados con todos los honores en el territorio del otro/a.
Adaptado de: HUBER, Cheri. Barcelona (ES): Océano Ámbar, 2002. pp.81-82.
El adverbio “enseguida”, 1ª línea del 2º párrafo, podría ser reemplazado en el contexto, sin que hubiese un cambio de sentido, por
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Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
(IFGO/2012)
Sueños
Sueño libertad para todos los que están
Secuestrados hoy en medio de la selva
Y sueño con la paz de mi pueblo desangrado
Y con el final de esta injusta guerra
Sueño con tantas cosas que
quiero que sean realidad
sueño con morir de viejo y no de soledad
sueño con ir a trabajar
y mucho más con regresar
cada noche a mi casa
para estar junto a ti
Y que no muera nunca nuestro amor
eso sueño yo
y que se fundan balas para hacer
campanas de libertad
y que no muera nunca nuestro amor
eso sueño yo
Sueño despertar en un mundo sin dolor
pa’que el corazón no sufra más las penas
y sueño caminar por las calles de mi país
y solo encontrar paz
Juanes. Disponible en: <http://letras.terra.com.br/juanes/112677/>.
Acceso en: 19 may. 2012.
El conector “y” más el adverbio de negación “no” en el verso: “Sueño con morir de viejo y no de soledad”, expresan una idea de:
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Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
(UEFS BA/2011)
Comida chatarra
1Este tipo de alimentación se caracteriza por un contenido excesivo de calorías, grasas y sal. Es producto nefasto del cambio sociocultural de los países occidentales, extendiéndose cada vez más a casi todas 5las partes del mundo. Esta forma de comer, tan atractiva no solo por su presentación sino por la rapidez de obtenerla sin el mínimo de esfuerzo, es muy común entre muchas personas, especialmente entre los jóvenes, personas que viven solas, parejas que trabajan todo el 10día y llegan a sus casas cansadas y sin ganas de cocinar. Por lo general tienen buen sabor, son baratas, se pueden comer rápidamente, no hay que lavar platos y se pueden ingerir en cualquier lado y hasta de pie. Si este tipo de comidas se transforma en un hábito, sus consecuencias 15inmediatas son el exceso de peso, el colesterol elevado, el aumento de la presión arterial, la diabetes y las enfermedades cardiovasculares.
Todas las personas y especialmente los que tienen hijos chicos, deberían tomar conciencia de las 20consecuencias inevitables que nos produce esta forma de comer.
La repercusión sobre el estado de nutrición de este tipo de alimentación varía si la ingesta es en forma esporádica o diaria. No es lo mismo ni para los niños 25ni para los adultos consumir comida chatarra una vez por semana que diariamente.
Hay que hacer un esfuerzo, hay que recurrir menos al servicio de entrega a domicilio, utilizar más leche, yogur, quesos, vegetales frescos crudos o cocidos y 30las frutas de estación. Esto se logra con facilidad y un pequeño esfuerzo. Es mucho más simple de lo que parece.
Utilizar la nevera y el microondas es más sano que cualquier entrega a domicilio.
MUNNE, Juan José. La comida chatarra. Disponível em:< http://
http://www.aprenderacomer.com/modules.php?name=News&file=article&sid
=311>. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.
Es un adverbio, en el texto,
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Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
(ESCS DF/2009)
Un trabajo español reivindica el papel terapéutico de la risa
Aunque a muchos les suene a broma, reír contribuye a mejorar diversos parámetros relacionados con la salud, por lo que los especialistas piden que se potencie.
ALEJANDRA RODRÍGUEZ para ELMUNDO.ES
Desde hace más de tres décadas, la literatura científica se ha ido haciendo eco de los beneficios que ejerce la risa en la salud. A las indudables ventajas que ejerce esta manifestación de satisfacción y alegría sobre el estado mental (reduce la tensión nerviosa, distrae, alivia las preocupaciones, eleva el ánimo…), hay que sumarle no pocas en el plano puramente físico.
De esta manera, reír relaja el tono muscular, aumenta la ventilación pulmonar y la saturación de oxígeno, reduce la hiperreactividad bronquial en pacientes con asma, amortigua el pico de glucemia que se produce después de ingerir alimentos, disminuye la presión arterial y la frecuencia cardiaca, mejora la funcionalidad de los vasos sanguíneos, estimula el sistema inmunológico, favorece la liberación de endorfinas (cannabinoides endógenos implicados en las sensaciones placenteras que ejercen unos claros efectos analgésicos)… y así hasta un largo etcétera de consecuencias fisiológicas positivas.
Por esta razón, un artículo especial recogido en el último número de la revista Medicina Clínica reclama una mayor atención para este fenómeno «cuyo goce se ha comparado con el de la actividad sexual y otras reacciones placenteras del organismo.
Ensayar carcajadas
Según se plasma en el documento, existen cinco tipos diferentes de risa. La espontánea es la que surge de forma natural, como expresión genuina de las diversas emociones humanas (alegría, humor, emoción…); la estimulada se produce ante determinados factores externos, como las cosquillas, la inducida (superficial y hueca) es el efecto de ciertos medicamentos o sustancias psicotrópicas como el alcohol y ciertas drogas; la patológica, como su propio nombre indica, es producto de alteraciones emocionales o dolencias y no es fácil de controlar. Finalmente, la risa ensayada se consigue mediante su práctica a voluntad y sin motivo aparente que la justifique.
Dado que el cerebro no diferencia el desencadenante de la risa ¿por qué no trabajar este fenómeno y aprovechar así todas las ventajas que supone para la salud?
De esta manera, los autores ensalzan el desarrollo de la risoterapia, que no es otra cosa que la práctica de ejercicios, técnicas y actividades (individualmente o en grupo) para favorecer la desinhibición previa al estado de hilaridad.
Estos investigadores, no obstante, aclaran que el mero hecho de reír no puede concebirse como una especie de purga de Benito y admiten que hay pocos trabajos rigurosos que puedan determinar el efecto exacto de las carcajadas sobre una patología.
A este respecto, se ha creado la Red Española de Investigación de Ciencias de la Risa (REIR), cuyo objetivo es llevar a cabo un ensayo riguroso de gran envergadura para corroborar científicamente que la risa no debe tomarse a broma.
Finalmente, el documento insiste en que los profesionales de la salud también le pueden sacar partido a esta manifestación, ya que mejora la relación que éste establece con los usuarios y transmite un apoyo emocional hacia él y sus familiares que, a veces, es casi tan importante como la administración de medicamentos o tratamientos.
Asimismo, una dosis de alegría en unidades como cirugía, cuidados intensivos y urgencias; departamentos con altas cotas de estrés y con una gran incidencia de trabajadores quemados contribuiría a promover su bienestar y, por extensión, el de sus pacientes.
Asimismo es un adverbio usado como una afirmación de igualdad, otro adverbio puede usarse sin alterar el significado en el último párrafo del texto es:
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Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
(UECE/2008)
Al día siguiente, el niño, que se llamaba Peter, se despertó tras1 un sueño intranquilo y se encontró convertido en una persona gigante, un adulto.
Quiso5 mover los brazos y las piernas, pero eran bastante pesados y el esfuerzo fue excesivo para él tan temprano8 por la mañana. De modo que tuvo que quedarse quieto y escuchar los pájaros que estaban al otro lado de la ventana y que lo miraban. La habitación era la misma, aunque2 parecía mucho más pequeña y, además, daba la impresión de que hacía tiempo no la limpiaban.
Tenía la boca seca, le dolía la cabeza y se sentía algo atontado. Le dolió parpadear. Se dio cuenta de que había bebido demasiado vino la víspera. Y quizá también había comido en demasía10, porque sentía el estómago lleno. Y había estado hablando mucho, puesto que le dolía la garganta.
Gruñó y se puso de espaldas. Hizo6 un enorme esfuerzo y logró levantar un brazo11 y llevarse la mano a la cara para frotarse los ojos.
La piel a lo largo de la mandíbula raspaba al tocarla, como un papel de lija. Tendría que levantarse y afeitarse antes de poder hacer cualquier otra cosa. Y tenía que ponerse en acción porque había un montón de cosas por hacer, recados que cumplir, tareas que realizar.
Peor, antes de poder moverse, se quedó sorprendido por la visión de su mano. ¡Estaba cubierta de gruesos pelos negros y rizados!
Se levantó y se sentó en el borde de la cama. El rostro denunciaba su sobresalto. Tenía el cuerpo peludo por todas partes, con nuevos músculos en los brazos y las piernas. Cuando por fin se puso de pie, casi se dio en la cabeza con una de las vigas bajas del desván, que era su dormitorio.
– Esto es ridículo – empezó a decir, pero3 su propia voz le sorprendió.
Necesitaba lavarse los dientes y hacer gárgaras. Al cruzar la habitación hacia4 el lavabo12, las tablas del suelo crujieron bajo su peso.
Cuando llegó al lavabo, tuvo7 que acurrucarse para examinarse la cara en el espejo.
Descubrió que sabía afeitarse. Había observado muchas veces a su padre. Al acabar, la cara se pareció más a la suya. De hecho era mejor, menos hinchada que su cara de once años, con una mandíbula sobresaliente y una mirada atrevida. No está mal, pensó.
Se vistió con la ropa que había sobre una silla y bajó. Imaginó que todo el mundo iba a sorprenderse, en el desayuno, cuando lo vieran diez años mayor y treinta centímetros más alto que la noche anterior. Empero13, nadie14 dijo nada.
Cuando terminó de comer, salió al jardín y se detuvo ante el riachuelo. Era un hermoso día. El agua15 que corría bajo el puente15 de madera producía un agradable sonido y él estaba excitado con su transformación.
Cruzó después el jardín hasta llegar al camino elevado por el que había pasado antaño16 el ferrocarril. Había llegado a su destino.
McEwan, Ian, En las Nubes, Editorial Anagrama, Barcelona, 1994, pp. 140-143.
Adaptado.
El adverbio temprano (ref.8) tiene como antónimo:
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Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
(UESC BA/2007)
Las irritantes manías conyugales
Sostiene9 la sabiduría popular […] que las personas que viven solas se llenan de manías, de tics, de pequeñas rutinas e intolerancias. Pues sí, puede que10 sea así. Pero yo más bien11 creo que todos los humanos nos vamos petrificando en nuestras neuras, que nos vamos haciendo más y más picajosos1 a medida que envejecemos, independientemente de si estamos solos o acompañados. Y aún12 diría más: tengo la sensación de que las parejas corren más riesgos de adquirir comportamientos maniáticos que aquellos individuos que viven solos. La convivencia es un criadero de chifladuras.
Me refiero, claro está, a la inexorable aparición de las rutinas conyugales, esas raras costumbres que cada pareja va desarrollando a su modo y manera. Lo25 habitual es que los tics se solidifiquen8 con el tiempo, de manera que suele haber más manías cuanto más35 larga sea la convivencia.
[…] Lo de haberle escuchado al otro dos mil veces La24 misma cosa es una de las fuentes de mayor34 desasosiego conyugal3. Todos solemos7 tener un pequeño puñado de recuerdos o de reflexiones repetitivas que, a poco que se36 descuide nuestra pareja17, zas, se las37volvemos a soltar como si no se las hubiéramos endilgado antes. […] Por no hablar, claro, de las manías conyugales más exasperantes, a saber, esas pequeñas rutinas del otro que al principio de la convivencia no advertimos6 (o que incluso, horror, nos hacen gracia), y que al cabo de13 unos años despiertan en nosotros ansias asesinas. Por ejemplo: ese pequeño y periódico carraspeo26 que hace tu pareja16, un ruidito casi inaudible que verdaderamente no tiene ninguna importancia, pero que te18 saca de quicio. O que se moje el23 dedo para pasar las páginas del diario27. ¡Que masque chicle abriendo la boca! (da igual19 que sólo coma un chicle15 al año y que sólo abra la boca una de cada cinco masticadas, de todas maneras lo14 matarías). Que apriete metódica y meticulosamente el tubo de la pasta dentífrica28 de abajo hacia arriba, doblando con todo cuidado la parte vacía […]. O que apriete el tubo dentífrico por cualquier lado y de mala40 manera, retorciendo5 el envase y dificultando el uso […]. Las fobias conyugales, lo que nos irrita del otro, puede llegar a ser verdaderamente descabellado29 por nuestra parte. Por ejemplo, nos puede poner de los22 nervios la manera en que revuelve su café por las Mañanas32 y el ruidito que hace la cuchara30. ¿Y luego dicen que vivir solo31 te convierte en un maniático? Vamos, hombre: para manías atrabiliarias2, las21 de la vida a dos.
En eso consiste el verdadero amor: en detestar al otro por tantas pequeñas cosas y a pesar20 de todo insistir en Quererlo4.
Montero, Rosa (2006): “Las irritantes manías conyugales”, El País Semanal, 24/09/2006. Disponível em http://www.elpais.com/Sociedad/ EPS.htm Acesso em 24/11/2006. Texto adaptado.
picajosos (ref. 1) que fácilmente se da por ofendido.
atrabiliarias (ref.2) desmedidas y violentas.
Es un adverbio, en el texto,
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Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
(UECE/2018)
Muere «Jeremy», el raro caracol zurdo, después de encontrar el amor y ser padre.
01 Los científicos han anunciado la 02 muerte de «Jeremy», el famoso caracol 03 zurdo británico. «Jeremy» se hizo muy 04 popular por su rara biología que le hacía 05 distinguirse entre un millón, una condición 06 que le impedía encontrar pareja. 07 Afortunadamente, antes de morir el caracol 08 pudo aparearse con otro igual que él, el 09 mallorquín «Tomeu», y tener descendencia: 10 56 caracolitos, de los que se cree que es 11 padre de un tercio.
12 «Jeremy» se hizo muy popular por 13 una mal formación genética que hacía que 14 sus órganos estuvieran en el lado opuesto a 15 lo habitual. Esto provocaba, por ejemplo, 16 que su concha girara hacia la izquierda, en 17 vez de hacia la derecha. Como todo estaba 18 en el sitio equivocado, el pobre animal no 19 encajaba, literalmente, con ninguna pareja.
20 Pero investigadores de la británica 21 Universidad de Nottingham querían que el 22 caracol criara para averiguar si su genética 23 podía arrojar luz sobre la asimetría corporal 24 en otros animales, incluidos los seres 25 humanos, así que le buscaron dos novios 26 también «zurdos»: «Lefty», proporcionado 27 por un entusiasta de los caracoles de 28 Ipswich, y «Tomeu», de una granja de 29 Mallorca.
30 Lo que podía haber sido una 31 romántica historia se convirtió en un drama 32 cuando «Lefty» y «Tomeu» decidieron liarse 33 a espaldas del traicionado «Jeremy». La 34 pareja produjo varias puestas de huevos y 35 en seis meses ya habían nacido 170 36 criaturas diestras. Los caracoles son 37 hermafroditas, por lo que pueden cumplir 38 indistintamente el papel de madre o padre.
39 Pero el amor es caprichoso y al fin 40 «Tomeu» se fijó en «Jeremy» y surgió la 41 atracción entre ambos. La pareja tuvo 56 42 hijos que tampoco heredaron la rareza de 43 sus padres, ya que también son diestros. 44 Por desgracia, «Jeremy» apenas pudo 45 conocerlos, ya que murió poco después de 46 que nacieran. Su muerte también reduce 47 las esperanzas de que se pueda producir 48 una descendencia «zurda».
49 Como explicaron los investigadores en 50 las primeras puestas, «el hecho de que los 51 ‘bebés’ desarrollen conchas hacia la 52 derecha puede ser debido a que la madre 53 llevara las versiones dominantes y 54 recesivas de los genes que determinan la 55 dirección del giro de la concha. La simetría 56 del cuerpo en los caracoles se hereda de 57 una manera similar al color de la cáscara de 58 las aves. Solo los genes de la madre 59 determinan la dirección del giro de la 60 concha, o el color de un huevo de ave. Es 61 mucho más probable que encontremos 62 bebés zurdos en la próxima generación, o 63 incluso en la generación posterior».
64 Los científicos creen que un gen 65 determina si la concha del caracol se 66 retuerce en el sentido de las agujas del 67 reloj o al revés. El mismo gen también 68 afecta a la asimetría corporal en otros 69 animales – incluyendo a los humanos – y la 70 investigación podría ayudar a entender 71 cómo los órganos se colocan en el cuerpo y 72 por qué este proceso a veces puede salir 73 mal cuando todos o algunos de los 74 principales órganos internos se invierten de 75 su colocación normal.
Periódico ABC España 21/10/2017
La palabra “tampoco” (Ref. 42) puede ser clasificada como
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Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
(UECE/2018)
En la frase “Aún enfermo, aprobó todos los exámenes”, el término subrayado puede ser sustituido por
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Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
(UERJ/2018)
ADAPTACIÓN: LA CLAVE DE NUESTRA ESPECIE
1 Evolución quiere decir cambio a lo largo del tiempo. En esta definición se basó Charles Darwin para 2 escribir su famoso libro y desarrollar su idea sobre el origen de las especies. Una idea que parece que 3 ha tenido gran impacto en la forma de entender y estudiar el pasado de la vida en la Tierra. ¡Y vaya 4 que si tuvo impacto! La idea de evolución impregnó muchos campos del saber y permitió el estudio 5 del pasado del ser humano desde otra perspectiva.
6 Con el paso del tiempo se puede observar un cambio en los aspectos físicos del ser humano. Pero no 7 sólo se ha cambiado por fuera sino que el comportamiento del ser humano también ha protagonizado 8 cambios significativos a lo largo de la historia de su evolución.
9 Uno de los primeros pasos evolutivos hacia el humano moderno se le otorga al bipedismo. La 10 habilidad de caminar sobre las dos piernas empezó hace unos 4 millones de años. Desde entonces, 11 los cambios que se han producido en nuestra línea evolutiva han sido significativos. La introducción 12 de tecnología de piedra, el cambio en la dieta, la capacidad del lenguaje, etc. Y siempre con una 13 capacidad de adaptación sorprendente a nuevas formas de vida.
14 Si nos fijamos en la historia de la tecnología de piedra y en la de las telecomunicaciones centrándonos 15 en los teléfonos móviles, podemos observar un patrón común que se reproduce en ambas: la 16 tendencia a minimizar las dimensiones de las piezas y a hacerlas más finas. De verdaderos bloques 17 a objetos delicados y estilísticos.
18 La diferencia más notable entre una y otra tecnología es la rapidez del cambio entre diferentes 19 modelos. Mientras el desarrollo tecnológico de la piedra en los primeros seres humanos se prolongó 20 durante millones de años, en la era de las tecnologías tan solo se necesita poco más de una década 21 para evolucionar considerablemente.
22 Por tanto, pese a que lo más llamativo e impactante puede ser el cambio físico, el cambio de 23 comportamiento, el clima y evolución tecnológica quizás sean lo más determinante. Lo cual me 24 hace formularme la siguiente pregunta: ¿el cambio de comportamiento supuso el cambio físico 25 o fue al contrario? En cualquier caso, tanto un aspecto como el otro suponen evolución del ser 26 humano, y esto, hasta llegar hasta nuestros días, ha tenido muchos aspectos determinantes. Uno 27 de los más importantes sin lugar a dudas ha sido la inestabilidad climática que ha puesto a la 28 humanidad ante innumerables retos desde el inicio de la especie. Esto ha permitido desarrollar en 29 el género homo una capacidad abrumadora de adaptabilidad a los cambios del medio ambiente.
patrimoniointeligente.com
En el quinto párrafo, al hablar sobre la tecnología de piedras y la de las telecomunicaciones, el autor afirma que actualmente es todo mucho más rápido.
En ese párrafo, un recurso de lenguaje utilizado para presentar ese punto de vista es:
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