Resolva 10 questões sobre reprodução assexuada e teste o seu conhecimento sobre o assunto, bastante recorrente nas provas do Enem. Bons estudos!
Na reprodução assexuada não há mistura de material genético. Para realizar esse tipo de reprodução, os seres vivos realizam diferentes estratégias. Teste o que você sabe sobre o tema para complementar seus estudos e se dar bem no Enem!
A reprodução é uma das características básicas dos seres vivos. Através da reprodução sexuada ou assexuada, os seres vivos garantem a perpetuação das espécies em nosso planeta. Além disso, através da reprodução as características hereditárias são passadas de geração em geração.
Tradicionalmente divididos os diversos tipos de reprodução em dois grandes grupos: reprodução sexuada e assexuada. Essa divisão leva em consideração as características genéticas resultantes de cada tipo de reprodução.
Podemos definir como reprodução assexuada toda a reprodução que não envolve mistura de material genético de dois indivíduos. Sendo assim, o indivíduo se reproduz sozinho, sem a necessidade de um parceiro sexual.
Também a classificamos como uma reprodução agâmica. Ou seja, sem a produção de gametas. Lembre-se que gametas são células especiais que carregam material genético dos indivíduos envolvidos na reprodução.
Os gametas têm como objetivo transportar o material genético dos pais, possibilitando a mistura de material genético dos dos indivíduos. Como na reprodução assexuada não há essa mistura de DNA, não há a necessidade de gametas. Por isso, é uma reprodução agâmica.
Como você viu acima, a classificação da reprodução em sexuada ou assexuada leva em consideração as características genéticas envolvidas. Porém, além dessa classificação, há também subtipos de reprodução dentro de cada um desses grupos. Eles representam diferentes estratégias adaptadas a cada tipo de ser vivo. Veja:
- Bipartição ou cissiparidade
- Fragmentação ou fissão
- Brotamento
- Gemulação
- Esporulação
- Estrobilização
- Propagação vegetativa
- Partenogênese
Resumo da matéria
Veja agora com a professora Juliana Evelyn Santos, do canal do Curso Enem Gratuito, uma introdução básica com as dicas que você precisa sobre o assunto:
Simulado sobre reprodução assexuada
Agora que você revisou a matéria, responda às 10 questões do nosso simulado para verificar o seu desempenho. O gabarito sai na hora. Boa sorte!
Sumário do Quiz
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Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
(FMABC SP/2021)
A doença de Chagas é uma importante protozoose cujo agente etiológico, o Trypanosoma cruzi, utiliza dois hospedeiros, o ser humano e o inseto Triatoma spp, para completar seu ciclo reprodutivo. No ser humano e no inseto ocorrem diferentes etapas do ciclo do protozoário.
Com relação às etapas do ciclo reprodutivo realizadas pelo agente etiológico no organismo dos hospedeiros, pode-se afirmar que:
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Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
(UECE/2020)
Quanto à partenogênese, é correto afirmar que:
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Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
(Fuvest SP/2020)
É famosa a história do médico Edward Tyson, que, no século XVII, dissecou um golfinho que subira o Tâmisa e estava à venda em uma peixaria de Londres. Ele descobriu que, por dentro, o que julgava ser um peixe se parecia tanto com os outros quadrúpedes que só podia ser um mamífero. Mais tarde, dissecou um chimpanzé, revelando o que sua anatomia tinha em comum com um homem. Tyson muitas vezes é considerado o pai da anatomia comparada, que, após a emergência da teoria da evolução, permitira aos biólogos montar a árvore da vida.(MOSLEY, 2011, p.114).
MOSLEY, Michael; LYNCH, John. Uma história da Ciência.
Rio de janeiro: Zahar, 2011.Várias espécies do gênero Candida, que pertence ao grupo de fungos unicelulares, reproduzem-se por brotamento (gemulação), espalhando-se rapidamente. No grupo dos fungos pluricelulares, a rápida colonização de novos ambientes deve-se, em grande parte, ao fato de que esse grupo possui:
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Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
(FPS PE/2020)
A perpetuação da vida na Terra deve-se à capacidade dos seres vivos de produzir descendentes, ou seja, de se reproduzir. Entre os seres vivos, existem vários tipos de reprodução. Observe a imagem abaixo.
Adaptado de: http://equipevidanaterra.blogspot.com/2012/04
Com base na reprodução da estrela-do-mar representada acima, assinale a alternativa correta:
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Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
(UniCesumar PR/2017)
Infestação de escorpião pode aumentar 70% em dois anos
Uma empresa especializada no controle de pragas informou que só nas duas primeiras semanas de 2016, mais de 60 infestações de escorpiões foram controladas pelos biólogos da equipe na Grande São Paulo. Dentre os fatores que facilitam a proliferação do escorpião amarelo (Tytius serrulatus), pode ser mencionado o processo de reprodução assexuada, por meio do qual um único indivíduo libera de 20 a 30 filhotes no ambiente, várias vezes ao ano.
[Trecho de reportagem – Revista Exame, 26 jan. 2016 (modificado)]
De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que o escorpião amarelo:
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Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
(UFU MG/2017)
Pesquisadores examinaram como quatro espécies do gênero Mimulus utilizam seus recursos para as reproduções sexuadas e assexuadas. Determinaram, para cada espécie, dados tais como: médias do volume de néctar, concentração de néctar, produção de sementes por flores, número de vezes que as flores foram visitadas por uma ave polinizadora e número médio de ramos enraizados (reprodução assexuada nas partes aéreas horizontais que desenvolvem raízes).
Qual espécie responderia melhor se um patógeno causasse diminuição de populações da ave polinizadora?
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Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
(Acafe SC/2016)
A maior diversidade de plantas do mundo
Depois de sete anos de trabalho, um grupo de 575 botânicos do Brasil e de outros 14 países concluiu a versão mais recente de um amplo levantamento sobre a diversidade de plantas, algas e fungos do Brasil, agora calculada em 46.097 espécies. Quase metade, 43%, é exclusiva (endêmica) do território nacional. O total coloca o Brasil como o país com a maior riqueza de plantas no mundo.
Fonte: Revista Fapesp – ED. 241 | Março 2016.
Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/Em relação ao processo reprodutivo das plantas, correlacione as colunas a seguir.
(1) Dicogamia
(2) Apomixia
(3) Cleistogamia
(4) Reprodução Gâmica
(5) Propagação vegetativa( ) Mecanismo que favorece a autofecundação, já que a polinização ocorre antes da abertura do botão floral ou antese.
( ) Amadurecimento da parte feminina (gineceu) da flor e da parte masculina (androceu) em momentos diferentes, favorecendo a alogamia.
( ) Reprodução biológica sem fecundação, meiose ou produção de gametas, com o resultado das sementes serem geneticamente idênticas às da planta mãe.
( ) Multiplicação assexuadamente de partes de plantas (células, tecidos, órgãos ou propágulos), originando novos indivíduos.
( ) Fusão de gametas maternos e paternos oriundos da mesma planta ou de diferentes plantas.A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
(UNITAU SP/2016)
Com relação à reprodução dos seres vivos, afirma-se:
I. Reprodução assexuada leva à produção de indivíduos geneticamente idênticos ao genitor.
II. A partenogênese é um tipo de reprodução sexuada.
III. A autofecundação é um fenômeno raro, mesmo nos hermafroditas.Está CORRETO o que se afirma em:
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Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
(UEPB/2011)
As bactérias reproduzem-se basicamente por bipartição, um mecanismo assexuado em que um indivíduo dá origem a dois outros, geneticamente idênticos entre si. O aumento da variabilidade genética nas bactérias ocorre por mutação ou por transmissão de material genético que pode se dar por meio de três mecanismos. Observe a ilustração abaixo que esquematiza um destes mecanismos e em seguida assinale a alternativa correta.
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Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
(PUC Campinas SP/2011)
Percevejo e formiga indicam origem de drogas que entram no país
Insetos encontrados dentro de pacotes de maconha poderão se tornar “informantes” policiais, indicando locais de plantio e possíveis rotas de distribuição da droga até os centros consumidores. A possibilidade foi testada por um pesquisador da UnB (Universidade de Brasília), que analisou 52 fragmentos de insetos contidos em 7,5 kg da droga prensada −oriundos de duas apreensões realizadas no Distrito Federal.
Em sua pesquisa de mestrado, o biólogo Marcos Patrício Macedo conseguiu identificar uma espécie de formiga (Cephalotes pusillus) e duas de percevejo (Euschistus heros e Thyanta perditor) nos pacotes da droga.
Ao cruzar os registros de ocorrência dos insetos com o mapa das principais áreas de cultivo de maconha na América do Sul (inclui regiões da Colômbia, da Bolívia, do Paraguai e do Nordeste do Brasil), ele afirma ter descoberto a origem provável da droga até o DF: o Paraguai.
No estudo, o pesquisador, que trabalha como perito da Polícia Civil, diz que as duas espécies de percevejo são pragas de monoculturas (soja, principalmente), mas uma delas não tem registros no Nordeste do Brasil “o que excluiria o chamado Polígono da Maconha, em Pernambuco, da lista de ‘suspeitos’”. A espécie de formiga, por sua vez, não tem registro de ocorrência na Colômbia.
(Folha Online, 13/05/2011)
As plantas de maconha consumidas hoje em dia são fruto da triagem feita pelos plantadores, que buscam quantidades cada vez maiores de THC, uma molécula que tem efeitos no sistema nervoso central. O procedimento é cultivar preferencialmente as sementes provenientes de plantas capazes de produzir maiores quantidades de THC, dispensando as outras.
Embora o procedimento conduzido pelos plantadores seja artificial, ele é semelhante e comparável a outro processo, que ocorre normalmente entre os seres vivos. Esse processo é a:
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