Estados Unidos no século XIX - Simulado de História

(FGV/2016)

Ao longo do século XIX, a chamada “Marcha para o Oeste” permitiu a expansão territorial dos Estados Unidos. Em relação a esse processo, assinale a alternativa correta.

A expressão “Destino Manifesto” justificava o expansionismo, relacionando-o a uma espécie de missão civilizadora por parte dos estadunidenses.
A expansão territorial foi impedida porque a população francesa da Louisiana se recusou a integrar a Federação americana.
O governo mexicano reconheceu a superioridade civilizacional dos Estados Unidos e cedeu territórios como o Texas e a Califórnia.
O regime de grande propriedade, predominante nos territórios do Oeste, atraiu grandes fluxos migratórios.
A construção de estradas de ferro, que acelerou a expansão para o Oeste, foi possível graças à compra de terras indígenas.

(ACAFE SC/2015)

No século XIX ocorreu nos Estados Unidos da América a expansão para o Oeste, tendo como uma das consequências grande alargamento territorial.

Nesse contexto, todas as alternativas estão corretas, exceto a:

Big Stick: imperialismo estadunidense caracterizado pela intervenção militar na América Latina, destacando-se a separação do Panamá do território colombiano para a construção de um canal que ligaria os oceanos Pacífico e Atlântico.
Os Estados Unidos compraram o Alasca da Rússia. Apesar dessa aquisição ser muito discutida no congresso, comprovou-se posteriormente ser uma região rica em recursos naturais.
A ideologia do Destino Manifesto, forma radical de nacionalismo, no qual os Estados Unidos se proclamava como povo “escolhido” para tomar posse de diversas áreas territoriais.
A Espanha apoiou militarmente os Estados Unidos na retomada das terras mexicanas, principalmente na região do Texas.

(FUVEST SP/2014)

A ideia de ocupação do continente pelo povo americano teve também raízes populares, no senso comum e também em fundamentos religiosos. O sonho de estender o princípio da “união” até o Pacífico foi chamado de “Destino Manifesto”.

Nancy Priscilla S. Naro. A formação dos Estados Unidos.
São Paulo: Atual, 1986, p. 19.

A concepção de “Destino Manifesto”, cunhada nos Estados

Unidos da década de 1840,

difundiu a ideia de que os norte-americanos eram um povo eleito e contribuiu para justificar o desbravamento de fronteiras e a expansão em direção ao Oeste.
tinha origem na doutrina judaica e enfatizava que os homens deviam temer a Deus e respeitar a todos os semelhantes, independentemente de sua etnia ou posição social.
baseava-se no princípio do multiculturalismo e impediu a propagação de projetos ou ideologias racistas no Sul e no Norte dos Estados Unidos.
derivou de princípios calvinistas e rejeitava a valorização do individualismo e do aventureirismo nas campanhas militares de conquista territorial, privilegiando as ações coordenadas pelo Estado.
defendia a necessidade de se preservar a natureza e impediu o prosseguimento das guerras contra indígenas, na conquista do Centro e do Oeste do território norte-americano.

(UEA AM/2014)

A expressão Destino Manifesto foi empregada pela imprensa e pelo governo norte-americano, no século XIX, como uma justificativa para a expansão territorial dos Estados Unidos para o Oeste. Posteriormente, essa expressão transformou-se em

uma política de proteção das antigas colônias ibéricas ameaçadas de invasão pelas suas antigas metrópoles.
um projeto, colocado em prática por alguns democratas norte-americanos, de combate aos regimes ditatoriais no mundo.
um apelo à união dos países do continente americano em torno dos EUA no período da Guerra Fria.
um termo histórico padrão, usado frequentemente como sinônimo de expansão territorial dos EUA.
um acordo aduaneiro que englobava os países da América do Norte e alguns estados da América do Sul.

(PUC RJ/2014)

John J. Johnson. Latin America in Caricature. Austin: Un. of Texas Press, 1980, p. 55.

Sobre o significado e os acontecimentos do período histórico representado na charge, é INCORRETO afirmar:

que as diretrizes da doutrina retratada na charge foram fixadas pelo presidente dos EUA, James Monroe, em 1823, no contexto da restauração monárquica na Europa e das tentativas da Espanha de recuperar o poder que perdia em suas colônias americanas.
que a doutrina retratada na charge afirmava que os EUA não permitiriam a recolonização da América recém- independente pelas potências europeias a partir de intervenções do Congresso de Viena.
que, neste contexto, os EUA defendiam o direito dos povos americanos à autodeterminação nacional, traduzido na frase “a América para os americanos”.
que, com a doutrina retratada na charge, declarou-se que os Estados Unidos não tinham nenhuma pretensão sobre as colônias ou dependências de quaisquer potências europeias.
que a doutrina retratada na charge foi o ponto mais alto de uma era que celebrou a força, a prosperidade econômica e a consolidação da independência dos Estados Unidos.

(ESPM SP/2013)

Em 1903 Washington promoveu a Independência do Panamá em relação à Colômbia, onde anexaram a área em que se encontravam interrompidas as obras do canal transoceânico, que os Estados Unidos concluíram e inauguraram em 1914.

(Paulo Visentini. História do Mundo Contemporâneo:
da Pax Britânica do século XVIII ao choque das civilizações do século XXI)

O texto deve ser relacionado com:

a doutrina Monroe do presidente James Monroe;
a teoria do Destino Manifesto do presidente James Polk
a doutrina Hay do secretário de Estado dos EUA John Hay;
a política do Big Stick do presidente Theodore Roosevelt;
a política da Boa Vizinhança do presidente Franklin Roosevelt.

(UNEB BA/2013)

O momento não poderia ser mais favorável para a América Latina. Com as crises que frequentemente afetam os mercados internacionais (principalmente em relação aos Estados Unidos e à Europa), o caminho vai ficando aos poucos livre para que nós e nossos vizinhos mais próximos, possamos aperfeiçoar nossas economias e nos tornarmos o equivalente às nossas contrapartes mais tradicionais. (TURBIAN, s/d, p.52).

TURBIAN, A. A celebração da América Latina. Geografia.
São Paulo: Escala Educacional, n. 44. Ensaio.

A política externa norte-americana oscilou entre o isolacionismo político e a intervenção diplomática e/ou armada, nas questões mundiais, a exemplo

do desenrolar das guerras napoleônicas, na medida em que, temeroso das influências das ideias liberais sobre a estrutura escravocrata norte-americana, os Estados Unidos formularam a Doutrina Monroe, pregando o total isolamento das disputas políticas e econômicas mundiais, baseados no lema “A América para os Americanos”.
do processo colonialista do século XIX, quando, preocupados em fortalecer o mercado interno, os Estados Unidos se eximiram da corrida imperialista, possibilitando a dominação absoluta da América Latina, África e Ásia pela Europa.
da formulação e da participação na Tríplice Entente, objetivando a contenção do expansionismo alemão, cuja ação armada sobre os Estados Unidos provocou a intervenção norte-americana na Primeira Guerra Mundial e a concepção e imposição do Tratado de Versalhes sobre a Alemanha pelos norte-americanos.
do isolacionismo em relação ao processo de ascensão de Adolf Hitler na Alemanha, reforçando a “Política do Apaziguamento” franco-britânico, que, ao considerar inicialmente o nazismo um anteparo para o socialismo, contribuiu indiretamente para o expansionismo alemão e para a eclosão da Segunda Guerra Mundial.
da imposição da participação dos países europeus na Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) e do estabelecimento da censura e controle sobre os meios de comunicação na Europa Ocidental, através do macarthismo, como condição obrigatória para o recebimento da ajuda do Plano Marshall, no contexto da Guerra Fria.

(UNESP SP/2017)

Dado que o Presidente eleito Donald Trump articulou uma visão coerente dos assuntos externos, parece que os Estados Unidos devem rejeitar a maioria das políticas do período pós-1945. Para Trump, a OTAN é um mau negócio, a corrida nuclear é algo bom, o presidente russo Vladimir Putin é um colega admirável, os grandes negócios vantajosos apenas para nós, norte-americanos, devem substituir o livre-comércio.

Com seu estilo peculiar, Trump está forçando uma pergunta que, provavelmente, deveria ter sido levantada há 25 anos: os Estados Unidos devem ser uma potência global, que mantenha a ordem mundial – inclusive com o uso de armas, o que Theodore Roosevelt chamou, como todos sabem, de Big Stick?

Curiosamente, a morte da União Soviética e o fim da Guerra Fria não provocaram imediatamente esse debate. Na década de 1990, manter um papel de liderança global para os Estados Unidos parecia barato – afinal, outras nações pagaram pela Guerra do Golfo Pérsico de 1991. Nesse conflito e nas sucessivas intervenções norte-americanas na antiga Iugoslávia, os custos e as perdas foram baixos. Então, no início dos anos 2000, os americanos foram compreensivelmente absorvidos pelas consequências do 11 de setembro e pelas guerras e ataques terroristas que se seguiram. Agora, para melhor ou para pior, o debate está nas nossas mãos.

(Eliot Cohen. “Should the U.S. still carry a ‘big stick’?”.
http://www.latimes.com, 18.01.2017. Adaptado.)

A chamada “política do Big Stick”, desenvolvida pelo presidente norte-americano Theodore Roosevelt, manifestou-se por meio

do respeito ao princípio da autonomia e da independência dos povos nativos do continente americano.
dos estímulos financeiros à recuperação econômica dos países latino-americanos, após a depressão econômica de 1929.
das contínuas intervenções diretas e indiretas em assuntos internos dos países latino-americanos.
da elevação das taxas alfandegárias na entrada de mercadorias europeias nos Estados Unidos, após a crise de 1929.
da repressão às manifestações por direitos civis nos Estados Unidos da década de 1960.

(UEFS BA/2014)

THE BIG stick in the Caribbean sea. Disponível em:
<http://pt.wikipedia.org/wiki/Big_Stick>. Acesso em: 24 out. 2013.

A política externa dos Estados Unidos, retratada na charge, conhecida como a “diplomacia do canhão” ou “big stick”, manifestou-se na América Latina, em diversas ocasiões, como na

Guerra do Chaco.
Independência do Panamá.
Revolta de Guantánamo.
Revolução Bolivariana na Venezuela.
Guerra das Malvinas.

(UDESC SC/2012)

Observe a imagem:

Disponível em: http://www.authentichistory.com/1898-1913/4-imperialism/7-bigstick/index.html
Acesso em: 08 set. 2011.

A imagem refere-se a um cartoon, de autoria de W.A. Rogers, de 1904, e faz referência à política do big stick (“grande porrete” numa tradução literal) do presidente norte-americano Theodore Roosevelt (governou os EUA entre 1901 e 1909). Assinale a alternativa correta, considerando as representações no cartoon e a política a qual ele se refere.

Refere-se à política de tutela norte-americana na América do Sul, nas décadas de 1950 a 1970. Tal política implicava intervenção direta dos EUA nas questões políticas dos países sulamericanos, inclusive no que se relaciona à destituição de governos democráticos e à instituição de ditaduras civis e militares.
Refere-se à política de tutela norte-americana na América Central, no início do século XX. Tal política implicava a intervenção direta dos EUA nas questões políticas e econômicas internas dos países centro-americanos, protegendo governos aliados e derrubando os adversários.
Refere-se à política norte-americana de expansão territorial, no início do século XX. Tal política traduz-se pela incorporação de porções territoriais do México (caso do Texas), bem como Havaí e Alasca, que foram anexados aos EUA nesse período.
Deve ser entendida no contexto da Guerra da Secessão, no final do século XIX. Tal política refere-se a incentivos concedidos à indústria nortista, que passou a apresentar altos índices de crescimento.
Deve ser entendida no contexto da expansão dos EUA, já a partir do final do século XIX. Tal política implicou a consolidação das instituições republicanas e expansão e conquista do Oeste. Com isso os norte-americanos expandiram seu território, avançaram sobre as fronteiras do México (por isso big stick) e industrializaram-se.

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