Simulado de civilizações pré-colombianas - Teste seus conhecimentos de História

Pergunta 1 de 10

(UFC CE/2009)

Sobre a conquista da América, é verdade dizer que astecas, incas e maias foram subjugados pelos espanhóis, embora houvesse superioridade numérica de índios. Para isso contribuíram o uso de armas de fogo, os conflitos internos entre os nativos e as doenças transmitidas pelos conquistadores. Sobre a conquista dos incas, assinale a alternativa correta.

Os incas foram derrotados porque acreditaram que os conquistadores eram deuses de volta aos Andes e se sacrificaram em frente deles.
A conquista do vasto território inca foi se consolidando sem resistência por parte dos indígenas, sobretudo dos quéchuas, que foram exterminados.
O aventureiro Fernão Cortez cruzou o Panamá, chegou ao Pacífico e comandou a conquista dos incas, aproveitando-se das lutas internas que enfraqueciam o Império.
Atahualpa consultou os sacerdotes-adivinhos para que explicassem a invasão dos conquistadores. Por não obter resposta, o rei os matou, e dessa forma o Império teocrático colapsou.
O conquistador espanhol, após ter tido contato direto com Atahualpa, armou-lhe uma cilada e o fez prisioneiro; pediu resgate em ouro, mas, mesmo assim, o matou. Sem o rei, o Império desestabilizou-se e caiu.

Pergunta 2 de 10

(UFPB/2006)

As principais sociedades ameríndias (maias, astecas e incas) tinham como característica:

Homogeneidade étnica e diferenciação lingüística, localizando-se na chamada Mesoamérica (México e América Central).
Organização econômica com predominância da agricultura de subsistência, baseada em um sistema de propriedade privada, mas sem hierarquia social.
Organização política que evoluiu de teocracias centralizadas para impérios descentralizados, constituídos de cidades-estado bastante autônomas.
Cidades comparáveis a cidades européias, com calçamento, ajardinamento, sistema de esgoto e canalização de água.
Religião monoteísta, naturalista, em que se praticava a astrolatria e sacrifícios humanos.

Pergunta 3 de 10

(UFAC/2006)

Quanto aos maias, astecas e incas, assinale a alternativa errada:

Os maias constituíram uma sociedade dividida em centros políticos autônomos, formando um Estado teocrático, sendo o poder exercido em nome de um deus.
A economia na sociedade maia estava quase totalmente concentrada na agricultura; com plantio de milho, cacau, algodão e outros produtos.
Na sociedade asteca, além da caça e da pesca, havia a agricultura. A terra era dos nobres e o trabalho era feito por escravos ou por pessoas livres que a tomavam emprestada.
O Império Inca desenvolveu-se na América do Sul, na cordilheira dos Andes.
Na sociedade inca, todo o poder estava concentrado nas mãos dos proprietários de terra, sendo o Imperador uma figura simbólica que cuidava apenas dos assuntos religiosos.

Pergunta 4 de 10

(FATEC SP/1993)

Os astecas e o incas não foram eliminados nem expulsos pelos conquistadores espanhóis devido

ao respeito que os colonizadores tinham pela cultura desses povos.
a eles terem-se associado aos colonizadores, na exploração dos povos mais fracos.
à existência de ouro e prata nas regiões que eles ocupavam e ao interesse dos colonizadores em explorá-los enquanto mão-de-obra.
à existência de excedente de produção agrícola e de força de trabalho organizada nessas civilizações.
aos tratados com os criollos, que regulamentavam as formas de convivência.

Pergunta 5 de 10

(UNESP SP/2009)

Entre as civilizações pré-colombianas dos maias e dos astecas, havia semelhanças culturais significativas. No momento em que foram conquistadas,

os maias tiveram suas crenças religiosas e seus documentos escritos preservados e acatados pelos espanhóis, enquanto que a civilização asteca foi destruída.
os astecas e os maias haviam pacificado as relações entre os diversos povos que habitavam as atuais regiões do México e da Guatemala.
tiveram suas populações dizimadas pelos espanhóis, que se apossaram militarmente das cidades de Palenque, Tikal e Copan.
os astecas dominavam um território que se estendia do oceano Atlântico ao Pacífico, mas os maias já não contavam com as magníficas cidades, desaparecidas sob as florestas.
eram caçadores nômades, desconheciam a agricultura e utilizavam a roda e os metais para fins militares.

Pergunta 6 de 10

(FATEC SP/2017)

As misteriosas cidades e edificações da civilização maia que resistiram ao tempo incluem obras reconhecidas como patrimônio mundial. Tais achados vêm intrigando pesquisadores até a atualidade, já que pouco se sabe sobre as origens, a organização social e as causas do fim dessa civilização, no século X.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais características da civilização maia.

Desenvolveu-se na floresta Amazônica (atuais Peru, Bolívia e Suriname) e sua economia se baseava na coleta de tributos provenientes do comércio com os incas e os astecas.
Ocupava a região das atuais Guatemala, Honduras e Península de Yucatán (Sul do México), e desenvolveu saberes matemáticos, astronômicos e arquitetura sofisticados para a época.
O poder era centralizado nas mãos do Imperador, cuja origem era considerada divina, e a capital, Machu Picchu, foi construída no topo de uma grande montanha para evitar ataques de povos inimigos.
Habitava a região do Rio da Prata, atuais Uruguai e Argentina, onde desenvolveu a cultura de algodão, com o qual fabricava tecidos para exportação, e projetou um sistema de vigilância eficaz para se proteger de ataques inimigos.
A organização social igualitária favorecia a distribuição equilibrada dos recursos naturais provenientes do comércio marítimo, realizado no Caribe, e os grandes templos e pirâmides honravam as divindades do Sol (Rá) e da Lua (Anúbis).

Pergunta 7 de 10

(UEL PR/2016)

Peter Bruegel, O Velho – “Pequena” Torre de Babel 60,0 cm x 74,5 cm, óleo sobre tela, 1563

Cildo Meireles, Babel, instalação, 2001-2006

A espécie humana, no decorrer do seu percurso histórico, produziu inúmeras obras materiais e imateriais que vieram a se tornar monumentos, considerados expressão de suas diversas culturas. O esforço empreendido na criação dessas obras representou uma ordenação peculiar do mundo segundo a especificidade da cultura que construiu os monumentos, procurando estender temporalmente sua ordenação.

Sobre a contextualização histórica da obra e sua respectiva cultura, assinale a alternativa correta.

A deusa hindu Shiva é considerada por seus adeptos como a divindade que cuida do mundo e conserva a vida.
A Mesa do Cavalo, monumento da civilização Assíria, foi conservada no regime social do califado do Estado Islâmico.
O Obelisco, símbolo do poder egípcio, encontra-se preservado em sua terra natal apesar do imperialismo francês na região.
Os Maias criaram um sistema numérico eficiente na manutenção de seus negócios, posteriormente destruído pelos espanhóis.
Os Zigurates, templos religiosos dos Persas, foram preservados pelo exército romano de sua destruição pelos hititas.

Pergunta 8 de 10

(ACAFE SC/2016)

Os povos pré-colombianos, habitantes do continente americano, formaram sociedades complexas com diversas características sociais.

Sobre esses povos é correto afirmar, exceto:

A construção de canais de irrigação levava as águas dos rios até as áreas de plantio. Os astecas também criaram os chinampas, ilhas artificiais sobre a água dos lagos, onde os astecas cultivavam flores e hortaliças.
A cidade de Machu Picchu, importante centro religioso dos Incas, foi invadida e destruída pelos espanhóis colonizadores, que promoveram uma verdadeira pilhagem em seus templos.
A civilização asteca desenvolveu-se principalmente onde hoje se localiza o território mexicano. A própria bandeira do México tem no centro uma imagem mitológica creditada aos astecas.
A guerra era um elemento sagrado para alguns dos povos pré-colombianos, pois garantia prisioneiros que serviam de oferendas para os deuses cultuados.

Pergunta 9 de 10

(UNIUBE MG/2016)

Leia com atenção o texto a seguir:

O encontro entre o Velho e o Novo Mundo, que a descoberta de Colombo tornou possível, é de um tipo particular: é uma guerra, ou melhor, como se dizia então, a Conquista. Um mistério continua ligado à conquista: trata-se do resultado do combate. Por que esta vitória fulgurante, se os habitantes da América são tão superiores em número a seus adversários, e lutam em seu próprio solo? Se nos limitarmos à conquista do México, a mais espetacular, já que a civilização mexicana é a mais brilhante do mundo pré-colombiano: como explicar que Cortez, liderando algumas centenas de homens, tenha conseguido tomar o reino de Montezuma, que dispunha de várias centenas de milhares de guerreiros?

(TODOROV, Tzvetan. 1996. A conquista da América: a questão do outro. São Paulo:

Martins Fontes, p. 51.)

O fragmento trata do “choque de civilizações” ocasionado pelo processo de conquista da América pelos espanhóis, no século XVI. Considerando esse processo, os principais mecanismos que tornaram possível a conquista do México foram:

I. A superioridade bélica, com a utilização de armas de fogo, espada de metal e do cavalo.
II. A disseminação de doenças e epidemias, que contribuíram para a drástica redução demográfica das populações nativas.
III. O sincretismo religioso, fundamentado no princípio da tolerância, que viabilizou o enraizamento dos valores cristãos por meio da evangelização.
IV. O estabelecimento de alianças bélicas com outros povos nativos, favorecido pelas rivalidades com os astecas, que contribuiu para fortalecer o contingente militar espanhol.

As afirmativas CORRETAS estão contidas em:

I e II, apenas
II, III e IV, apenas
I, II e IV, apenas
I e III, apenas
I, II, III e IV

Pergunta 10 de 10

(IFSC/2015)

Os habitantes da América foram chamados de índios pelos europeus passando a ideia de que era um povo único e homogêneo. Acontece que os diversos povos précolombianos são muito diferentes uns dos outros variando desde a civilização Asteca até os Jês do Brasil. Os antropólogos adotam critérios para classificar as tribos de acordo com alguns elementos culturais.

Assinale a alternativa CORRETA.

Os primeiros europeus que chegaram à América estavam certos pois as pesquisas realizadas pelos antropólogos confirmaram a homogeneidade do povo, do norte ao sul, que habitava a região que foi chamada de América.
Hoje os antropólogos preferem classificar os povos indígenas de acordo com os idiomas que falam, com base em troncos linguísticos estabelecidos após rigorosas pesquisas.
As pesquisas arqueológicas realizadas no Brasil no século XX confirmaram queos povos que habitam o país têm a mesma cultura quanto à organização política, aos ritos religiosos e às regras sociais.
Não é possível saber como viviam os povos indígenas do Brasil antes da chegada de Pedro Álvares Cabral porque esses grupos não dominavam a escrita.
Quando os portugueses chegaram ao Brasil, nenhuma tribo que aqui vivia sabia cultivar alimentos nem dominavam a técnica da cerâmica, sobrevivendo apenas da coleta daquilo que a natureza oferecia.

Incas, Astecas e Maias – Simulado de História

Veja o que sabe sobre os Incas, Astecas e Maias com o Simulado de História do Curso Enem Gratuito. São apenas 10 questões para você estudar! Ao final, você confere a sua pontuação e garante dicas para estudar!

Sumário do Quiz

Information

Resultados

Categorias

1. Pergunta

2. Pergunta

3. Pergunta

4. Pergunta

5. Pergunta

6. Pergunta

7. Pergunta

8. Pergunta

9. Pergunta

10. Pergunta

Compartilhe:

Pontuação média
Sua pontuação