Pretérito Imperfeito do Indicativo – Simulado de Espanhol

(UNITAU SP/2017)    

Considera los verbos destacados en el fragmento de la noticia a continuación y señala la alternativa CORRECTA.

“Ardi Rizal comenzó a fumar siendo un bebé. A los dos años, su adicción al tabaco era tan grande que, si no le daban cigarrillos, el pequeño se daba fuertes golpes en la cabeza.”

(UFRR/2016)    

En la frase “Renato Janine Ribeiro sabía el tamaño del reto que tenía delante cuando aceptó el ofrecimiento de Dilma Roussef de hacerse cargo del Ministerio de Educación en tiempos de crisis.” Se pude considerar verdadero la siguiente afirmación:

(UEPG/2015)    

La tortuga gigante

…La tortuga, cargada, caminó y caminó de día y de noche. Atravesó montes, campos, cruzó a nado ríos de una legua de ancho y atravesó pantanos en que quedaba casi enterrada, siempre con el hombre moribundo encima. Después de ocho o diez horas de caminar se detenía y deshacía los nudos y acostaba al hombre con mucho cuidado en un lugar donde hubiera pasto bien seco.

Iba entonces a buscar agua y raíces tiernas, y le daba al hombre. Ella comía también, aunque estaba tan cansada que prefería dormir.

A veces tenía que caminar al sol; y como era verano, el cazador tenía tanta fiebre que deliraba y se moría de sed. Gritaba: ¡agua!, ¡agua! a cada rato, y cada vez la tortuga tenía que darle de beber.

Así anduvo días y días, semana tras semana…

Adaptado de: Fragmento de conto extraído de: Cuentos
de la selva. Horacio Quiroga. Colección Ombú: Gradifco. Buenos Aires, Argentina. 2007.

Sobre os verbos presentes no texto, leia as afirmações abaixo:

I. Há a predominância dos tempos verbais do presente do indicativo.

II. Entre os tempos verbais do passado aparecem mais verbos no “pretérito pluscuamperfecto e indefinido” do indicativo.

III. Entre os tempos verbais do passado aparecem mais verbos no “pretérito imperfecto e indefinido” do indicativo.

IV. Há a predominância dos tempos verbais no passado do indicativo.

Assinale o que for correto:

(UNIUBE MG/2015)    

La muerte de un superhéroe de carne y hueso

Batman murió en un accidente de carretera, arrollado por un vehículo cuando trataba de averiguar por qué se le había detenido en plena vía rápida su Batmóvil. No es como debe morir un superhéroe. Ni siquiera uno de carne y hueso. Porque el Batman que perdió la vida el domingo en una carretera interestatal de Maryland no era el héroe del cómic que ha hecho soñar durante décadas a niños con ser un hombre murciélago. Pero para muchos otros niños, aquellos enfermos a los que dedicó sus últimos años de vida, Lenny B. Robinson, que así se llamaba este Batman de la Ruta 29, sí fue un auténtico ídolo.

“Miles y miles de niños han perdido a un héroe, y eso es una tragedia”, dijo este martes a la cadena CBS Laurie Strongin, la directora de Hope for Henry, una fundación dedicada a entretener en los hospitales de la región a niños que padecen cáncer u otras enfermedades graves. En los últimos años, Robinson había trabajado estrechamente con esta fundación, visitando de manera incansable a pequeños en hospitales de Maryland, a los que llevaba juguetes, ánimos y, sobre todo, dejaba un recuerdo inolvidable, según Strongin.  “Cuando Batman llegaba a sus habitaciones, esos niños se olvidaban totalmente de que estaban enfermos, que tenían quimioterapia”, resaltó.

Robinson saltó a la fama en 2012, cuando el Lamborghini descapotable que conducía -y que había tuneado para asemejarse más al Batmóvil– fue detenido por una patrulla de carretera. A “Batman”, que vestía el riguroso uniforme negro de hombre murciélago, capa incluida, se le había olvidado cambiar las placas de la matrícula, dejándose puestas las que usaba con un símbolo del superhéroe cuando visitaba un hospital, algo que llevaba haciendo desde 2001. Educadamente, echándose atrás la capa para liberar sus brazos, Batman estrechó las manos de los asombrados agentes antes de sacar su documentación de la guantera del Batmóvil. En vez de ponerle una multa, los policías se sacaron una foto con el Robinson enmascarado. Luego colgaron en Internet la escena. El vídeo se volvió viral. Y no solo por lo insólito de la situación, sino porque detrás había una historia que conmovió a muchos. Había nacido un nuevo superhéroe.

Porque Robinson, de 51 años, podría haberse dedicado a lo que quisiera. Le fue tan bien en su negocio de limpieza que lo pudo vender aun siendo joven para haberse dedicado a vivir de las rentas. En vez de ello, este padre de tres hijos, divorciado y residente en un barrio acomodado de Owing Mills, en el condado de Baltimore, se gastó miles de dólares en un disfraz de Batman que muchos consideran mejor que los usados por George Clooney, Michael Keaton o Christian Bale en las numerosas versiones para la pantalla grande realizadas del superhéroe. También se hizo una versión propia del Batmóvil y dedicó numerosos fondos a comprar pequeños regalos para los niños enfermos que visitaba, incansable, en los hospitales de la región.

Su muerte ha afectado a muchos de los que lo conocieron. “El mundo ha perdido a un espíritu muy especial. Un verdadero ángel viviente”, tuiteó Ray Lewis, la ex estrella de fútbol americano de los Baltimore Ravens, tras conocer la muerte de su amigo. La policía del condado de Montgomery, responsable de su involuntario salto a la fama, también lamentó su fallecimiento. “Cuando volvemos a ver el vídeo, sonreímos y reímos, recordando con cariño el día en que la policía del Condado de Montgomery conoció a un verdadero superhéroe. Esperemos que la resplandeciente luz del Caballero Oscuro siga brillando”, dijo en un comunicado.

Disponível http://internacional.elpais.com/internacional
/2015/08/18/actualidad/1439912843_397498.html

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA dos tempos verbais, destacados no 2º parágrafo, cujas funções estão no passado, respectivamente:

(FM Petrópolis RJ/2014)    

El uso del pretérito imperfecto en el texto se justifica porque las acciones son

(UERJ/2014)    

En la segunda mitad del siglo XIX, mientras la polca ganaba popularidad entre las élites de Río de Janeiro.

El verbo subrayado está conjugado en el pretérito imperfecto. En el fragmento, el uso de esa forma verbal indica una acción que puede ser caracterizada como:

(PUC GO/2014)    

Sacristão

Só tenho a lamentar minha pobreza, que não me permite ajudar os amigos.

Severino

Mais pobre do que Vossa Senhoria é Severino do Aracaju, que não tem ninguém por ele, a não ser seu velho e pobre papo-amarelo. Mas mesmo assim eu quero ajudá-lo, porque Vossa Senhoria é meu amigo. (Tirando o dinheiro.) Três contos! Estou quase pensando em deixar o cangaço. Eu deixava vocês viverem, o bispo demitia o sacristão e me nomeava no lugar dele. Com mais uns cinquenta cachorros que se enterrassem, eu me aposentava. (Sonhador.) Podia comprar uma terrinha e ia criar meus bodes. Umas quatro ou cinco cabeças de gado e podia-se viver em paz e morrer em paz, sem nunca mais ouvir falar no velho papo-amarelo.

Bispo

Mas é uma grande ideia, Severino.

Severino

É uma grande ideia agora, porque a polícia fugiu. Mas ela volta com mais gente e eu não dava três dias para o senhor bispo fazer o enterro do novo sacristão.

[…]

(SUASSUNA, Ariano. Auto da Compadecida.
32. ed. São Paulo: Agir, 2006. p. 109. Adaptado.)

Las palabras de Severino, en este fragmento de Suassuna, presentan algunos verbos conjugados en el pretérito imperfecto: “deixava”, “demitia”, “nomeava”, “aposentava”, “podia”, “ia” y “dava”. Considerando las diferencias semánticas, ortográficas y gramaticales que hay entre las lenguas portuguesa y española, señale la alternativa que presenta las formas correctas de estos verbos en español.

(UDESC SC/2014)    

Obstáculos

¹ Voy andando por un sendero.

² Dejo que mis pies me lleven.

³ Mis ojos se posan en los árboles, en los pájaros, en las piedras. En el horizonte se ⁴ recorta la silueta de una ciudad. Agudizo la mirada para distinguirla bien. Siento que la ⁵ ciudad me atrae.

⁶ Sin saber cómo, me doy cuenta de que en esta ciudad puedo encontrar todo lo que ⁷ deseo. Todas mis metas, mis objetivos y mis logros. Mis ambiciones y mis sueños están ⁸ en esta ciudad. Lo que quiero conseguir, lo que necesito, lo que más me gustaría ser, ⁹ aquello a lo cual aspiro, o que intento, por lo que trabajo, lo que siempre ambicioné, ¹⁰ aquello que sería el mayor de mis éxitos.

¹¹ Me imagino que todo eso está en esa ciudad. Sin dudar, empiezo a caminar hacia ella. A ¹² poco de andar, el sendero se hace cuesta arriba. Me canso un poco, pero no me importa.

¹³ Sigo. Diviso una sombra negra, más adelante, en el camino. Al acercarme, veo que una ¹⁴ enorme zanja me impide mi paso. Temo… dudo.

¹⁵ Me enoja que mi meta no pueda conseguirse fácilmente. De todas maneras decido ¹⁶ saltar la zanja. Retrocedo, tomo impulso y salto… Consigo pasarla. Me repongo y sigo ¹⁷ caminando.

¹⁸ Unos metros más adelante, aparece otra zanja. Vuelvo a tomar carrera y también la ¹⁹ salto. Corro hacia la ciudad: el camino parece despejado. Me sorprende un abismo que ²⁰ detiene mi camino. Me detengo. Imposible saltarlo.

²¹ Veo que a un costado hay maderas, clavos y herramientas. Me doy cuenta de que está ²² allí para construir un puente. Nunca he sido hábil con mis manos… Pienso en renunciar.

²³ Miro la meta que deseo… y resisto.

²⁴ Empiezo a construir el puente. Pasan horas, o días, o meses. El puente está hecho.

²⁵ Emocionado, lo cruzo. Y al llegar al otro lado… descubro el muro. Un gigantesco muro ²⁶ frío y húmedo rodea la ciudad de mis sueños…

²⁷ Me siento abatido… Busco la manera de esquivarlo. No hay caso. Debo escalarlo. La ²⁸ ciudad está tan cerca… No dejaré que el muro impida mi paso.

²⁹ Me propongo trepar. Descanso unos minutos y tomo aire… De pronto veo, a un costado ³⁰ del camino un niño que me mira como si me conociera. Me sonríe con complicidad.

³¹ Me recuerda a mí mismo… cuando era niño.

³² Quizás por eso, me animo a expresar en voz alta mi queja: -¿Por qué tantos obstáculos ³³ entre mi objetivo y yo?

³⁴ El niño se encoge de hombros y me contesta: -¿Por qué me lo preguntas a mí?

³⁵ Los obstáculos no estaban antes de que tú llegaras… Los obstáculos los trajiste tú.

Jorge Bucay. http://www.rincondelplaneta.com.ar Acceso en: 30/03/2014.

De acuerdo con el texto, marque las proposiciones verdaderas (V) o falsas (F).

(   ) La palabra “distinguirla” (Ref. 4) podría ser reemplazada sin cambiar el sentido de la frase por “la distinguir”.

(   ) La palabra “hacia” (Ref. 11) representa el verbo hacer en pretérito imperfecto del indicativo.

(   ) La palabra “hace” (Ref. 12) representa el verbo hacer en presente del indicativo.

(   ) El pronombre “la” (Ref 16)          que acompaña al verbo pasar se está refiriendo a la meta.

(   ) El pronombre “la” (Ref. 16) que acompaña al verbo pasar se está refiriendo a la zanja.

Ahora señale la alternativa que tiene la secuencia correcta, de arriba hacia abajo.

(UEM PR/2013)    

ENIGMAS DE LAS MUJERES QUE HICIERON HISTORIA

 por Diego Valenzuela

¹ El texto siguiente es un resumen de unos de los ² capítulos del libro Enigmas de la historia ³ argentina (Editorial Sudamericana).

⁴ Dos siglos atrás, las mujeres vivían recluidas ⁵ en lo doméstico. Su papel estaba limitado a ser ⁶ madres y esposas esforzadas, y no eran aceptadas ⁷ en terrenos como la política, el periodismo o la ⁸ literatura. Sólo algunas se animaban a desafiar los ⁹ cánones de su tiempo o buscaban artilugios para ¹⁰ estar presentes en lo público. La condición ¹¹ femenina en el siglo XIX implicaba, desde la ¹² base, una inferioridad jurídica: “En ese siglo la ¹³ mujer sufre un atraso, una insubordinación ¹⁴ notable” – explica Dora Barrancos, directora del ¹⁵ Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género ¹⁶ de la Facultad de Filosofía y Letras de la ¹⁷ Universidad de Buenos Aires (UBA).

¹⁸ El XIX es un siglo hostil para la mujer. En ¹⁹ momentos históricos anteriores las mujeres fueron ²⁰ mejor tratadas por las leyes, pero desde el Código ²¹ francés de 1804 volvieron varios casilleros atrás. ²² Hoy nos puede parecer imposible de aceptar que ²³ la mujer era considerada entonces un ser ²⁴ ingobernable, impredecible e inferior ²⁵ biológicamente. El Código Civil de Dalmacio ²⁶ Vélez Sarsfield es, en este sentido, la normativa ²⁷ que cristaliza la desigualdad y la imagen de la ²⁸ mujer como una persona incapaz. El artículo 55 ²⁹ declaraba la incapacidad relativa de la mujer ³⁰ casada y el 57, inciso 4, la ponía bajo la ³¹ representación del marido. Las mujeres casadas ³² no podían suscribir contratos sin el aval del ³³ esposo, y tampoco podían administrar o disponer ³⁴ de sus bienes propios.

³⁵ Una mujer era equivalente en lo legal a un niño ³⁶ o un discapacitado. Es más, se les negaban ciertos ³⁷ derechos (votar, firmar un contrato, heredar) ³⁸ porque se las consideraba irracionales, que podían ³⁹ ser presas fácilmente de las pasiones. En cambio, ⁴⁰ el hombre era considerado un ser racional. El ⁴¹ esquema tradicional de aquel momento histórico ⁴² se traduce así en una división de tareas: la mujer ⁴³ se desempeña en el ámbito privado, y el hombre ⁴⁴ en el ámbito público, lo que incluía la opinión, el ⁴⁵ gobierno, el trabajo, todas actividades vedadas a ⁴⁶ la mujer.

⁴⁷ Por supuesto, hubo notables excepciones a este ⁴⁸ papel secundario de la mujer, de Mariquita ⁴⁹ Sánchez, influyente desde sus salones, a ⁵⁰ Encarnación Ezcurra, mujer de Rosas y una de sus ⁵¹ espadas políticas. “Uno ve las cartas de ⁵² Guadalupe Cuenca, la esposa de Mariano Moreno, ⁵³ y se da cuenta de cómo se mete en política para ⁵⁴ acompañarlo. Lo mismo Carmen Puch de ⁵⁵ Guemes, quien le dice a su marido que ha ⁵⁶ mandado dos bomberos que en realidad son dos ⁵⁷ espías. Ni hablar de Encarnación, la mujer de ⁵⁸ Rosas, a mi entender la que alcanzó el mayor ⁵⁹ poder hasta el advenimiento de Eva Perón”, según ⁶⁰ la historiadora Lucía Galvez.[…]

(Adaptado de http://www.lanacion.com.ar/1561099-enigmasde-
las-mujeres-que-hicieron-historia. Acceso en 08/03/2013.)

Según los elementos que componen el texto, marque V para verdadero y F para falso:

(  )  hay, en el segundo párrafo, verbos en pretérito imperfecto de indicativo como “vivían” (Ref. 4) y “buscaban” (Ref. 9) que expresan acontecimientos repetidos y habituales en el pasado.

(  )  “ponía” (Ref. 30), “podían” (línea 38) y “hubo” (Ref. 47) son formas verbales en tercera persona, conjugadas en pretérito.

(  )  las palabras “bajo” (Ref. 30), “sin” (Ref. 32) y “tampoco” (Ref. 33) son preposiciones de lugar.

(  )  la forma “En cambio” (Ref. 39) equivale a “pero” y señala en el texto la diferencia entre el comportamiento del hombre y de la mujer.

(  )  “En ese siglo la mujer sufre […]” (Refs. 12 y 13), la forma subrayada se refiere al siglo XXI, pues “ese” es un demostrativo que indica tiempo presente en el texto.

Señala la opción correcta:

(UEPG/2011)    

Las vírgenes feas

La Manuela había espachurrado ajo toda la mañana, así que de la cocina salía un olor envolvente que yo sabía le iba a durar en los dedos por lo menos tres días. La vi llenar un cuenco de ajos machacados, y luego otro y otro, y no me alarmaba mientras pensaba que era para la sopa. Pero cuando vi a la Manuela caminar al cantero y amasar el ajo con tierra húmeda en un cazo, le dije «ah, ahora sí que vos estas soreca, tata ¿vamos a comer suelo aliñado?». «No juegues», me dijo, «que ahorita cuando se nos acabe la poca tortilla que queda, voy a pensar en unos tamalitos de barro», y se rió. A mí siempre me gustaba aquella risa linda de la Manuela, como si no le tuviera miedo a nada en el mundo. «Ven», me llamó, «¿ves cómo espanta a los zompopos?». Yo no veía nada, pero ella decía que por tanto zompopero hacía tiempo que no teníamos flores. El ajo es bueno, dijo.

Adaptado de: Fragmento del cuento “Las vírgenes feas, Lidoly Chávez Guerra”,
http://www.servicioskoinonia.org/cuentoscortos/articulo.php?num=072. acesso em Abril/2010.

De acordo com os fragmentos do texto, leia as afirmativas sobre os tempos verbais apontados abaixo:

I. “A mí siempre me gustaba aquella risa…” (me gustaba – pretérito imperfecto de indicativo).

II. “La Manuela había…” (había – pretérito imperfecto de indicativo).

III.  “La vi llenar…” (vi – pretérito imperfecto de indicativo).

IV. “… como si no le tuviera miedo a nada en el mundo.” (tuviera – pretérito imperfecto de subjuntivo).

Assinale o que for correto: