Sabe tudo sobre a vida em sociedade? Que tal testar o seu conhecimento com o simulado que preparamos! São 10 questões e você confere o resultado na hora!
Você está afiado sobre a vida em sociedade? O principal objeto de estudo da sociologia são as relações sociais. Sabemos que as pessoas vivem juntas, ou seja, em sociedade, mas o que significa viver em sociedade? Por que as pessoas de uma mesma sociedade são, em geral, parecidas?
Como a diferença entre os indivíduos de uma mesma sociedade é tratada pelo coletivo? Quais fatores diferenciam os grupos sociais? Para responder a essas e a outras perguntas, convido você a mergulhar neste texto comigo. Vamos lá?
Os primeiros pensadores da sociologia, Comte e Durkheim, viam a sociedade como o objeto de estudo da sociologia e, por muito tempo, ninguém questionou essa afirmação. Eles pensavam desta forma, pois viam a sociedade como algo externo ao indivíduo, como um todo que era diferente das partes – os indivíduos – e possuía vida própria.
Com o desenvolvimento do pensamento sociológico, alguns autores e algumas autoras começaram a perceber que a sociedade não tem vida própria e que para compreender a vida em sociedade é necessário estudar as relações sociais entre os indivíduos, pois são elas que fazem a sociedade.
Se por um lado temos um senso de obrigação moral que nos impele a ser, agir, pensar e sentir de determinada forma, por outro, vivemos em um mundo onde as relações sociais são vivas, elas se transformam, nem sempre podemos prevê-las; por isso, para compreender a vida em sociedade precisamos investigar a forma como as pessoas se relacionam no dia a dia.
As relações sociais, assim como a sociedade, são construídas e reconstruídas a partir da experiência. Podemos dizer que as relações sociais, embora sigam determinados padrões culturais, não são fixas, mas sim móveis e adaptáveis.
Traduzindo: o modo como nos relacionamos dentro da nossa sociedade está diretamente ligado ao modo como as outras pessoas se relacionam na mesma sociedade que nós, mas não pode ser determinado por este modo.
As relações Culturais
Para saber mais sobre as diferenças entre o senso comum e o pensamento sociológico sobre as relações culturais e conhecer as origens do preconceito, da discriminação e da xenofobia, veja este resumo da professora Heloísa:
Simulado sobre a vida em sociedade
Agora que você revisou este conteúdo, responda às perguntas que preparamos sobre a vida em sociedade. O gabarito sai na hora. Boa sorte!
Sumário do Quiz
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Pergunta 1 de 10
1. Pergunta
(UPE/2018)
Observe a charge a seguir:
Disponivel em: http://osquadrinhos.blogspot.com.br/2012/01/sessao-charges-tiras-bira-dantas.html
Esse texto humorístico representa um elemento importante da cultura nas sociedades contemporâneas. A ideologia é parte desse processo e torna as relações sociais um conjunto de ideias, cujo objetivo é o de atingir um maior número de membros dos grupos sociais.
Sobre isso, assinale a alternativa que identifica o conceito sociológico representado na imagem.
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Pergunta 2 de 10
2. Pergunta
(Unioeste PR/2018)
A instituição familiar é uma das instituições sociais mais antigas da humanidade. Ela é composta por uma série de relações que os indivíduos assumem para si, cumpre padrões, comportamentos e compartilha os modos como devem ser feitas as coisas a partir de um padrão. Sobre a família, é INCORRETO afirmar.
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Pergunta 3 de 10
3. Pergunta
(UEG GO/2018)
O preconceito é um tema discutido na sociologia e em diversas outras disciplinas. A abordagem sociológica se distingue da abordagem psicológica, por exemplo, por enfatizar o seu caráter social. Numa perspectiva sociológica, o preconceito é
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Pergunta 4 de 10
4. Pergunta
(UECE/2019)
Considerando o que se entende por “relações étnico-raciais”, assinale a afirmação verdadeira.
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Pergunta 5 de 10
5. Pergunta
(UECE/2019)
As contribuições de Karl Marx e Max Weber formam a base da maioria das análises sociológicas sobre a estruturação e organização da sociedade em classes sociais.
Assinale a opção que corresponde ao conceito de classe social na perspectiva de Karl Marx.
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Pergunta 6 de 10
6. Pergunta
(UECE/2020)
As novas técnicas de controle organizacional sobre os trabalhadores – chamados atualmente de “colaboradores” – são, na fase contemporânea das empresas capitalistas, menos diretas e mais sutis (ALVES e OLIVEIRA, 2011). Tais técnicas possibilitam uma sensação de maior liberdade e autonomia aos trabalhadores dentro e, mesmo, fora do ambiente laboral, mas não deixam de ser formas de manutenção do controle das empresas sobre sua mão de obra.
ALVES, D. e OLIVEIRA, S. R. de. “Controle organizacional no processo capitalista de produção” In: PICCININI, Valmíria Carolina et ali (org.). Sociologia e Administração – Relações sociais nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
Considerando essas sutis formas contemporâneas de controle organizacional, é correto afirmar que:
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Pergunta 7 de 10
7. Pergunta
(UECE/2020)
No Brasil atual, o chamado “Movimento Escola Sem Partido” procura erradicar, por meio de mecanismos legais (projetos de lei), temáticas referentes ao conceito de “gênero” aplicadas ao ensino de crianças e jovens. Esse movimento se pauta por valores religiosos, tradicionais e de fundo patriarcal na defesa das relações heterossexuais, entendidas como sagradas e as únicas moralmente corretas. Diferentemente, as Ciências Sociais demonstram como o “gênero” é constituído por aspectos socioculturais, históricos e psicológicos diversos. Em termos simples, “ser homem”, “ser mulher” ou “ser transgênero” depende da cultura e da subjetividade individual. Além disso, desde o início do século XXI, entidades como a Organização das Nações Unidas (ONU) e a Organização dos Estados Americanos (OEA) têm aprovado resoluções diretivas para que se considere a “identidade de gênero” e a “orientação sexual” como parte dos Direitos Humanos (REIS e EGGERT, 2017).
REIS, T. e EGGERT, E., Ideologia de Gênero: uma falácia construída sobre os planos de educação brasileiros, Educação e Sociedade, vol. 38, nº 138, janeiro-março 2017.
Tomando como referência o entendimento acima, é correto concluir que:
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Pergunta 8 de 10
8. Pergunta
(UECE/2020)
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman, em sua obra sobre a fragilidade dos vínculos humanos nas sociedades contemporâneas, usa expressões como “modernidade líquida” e “amor líquido”. Nessa perspectiva, estaríamos vivendo um momento sociocultural e histórico de maior individualização, onde as pessoas buscam mais liberdade individual e estão menos desejosas de procurar a segurança proporcionada pelos vínculos familiares, dos grupos comunitários, das classes sociais, dos relacionamentos amorosos duradouros. A necessidade de pertencimento a grupos religiosos e o cultivo das tradições, como o casamento monogâmico, por exemplo, estariam se liquefazendo diante da imperiosa vontade desse novo indivíduo sem vínculos sólidos e orientado pela fluidez constante das instituições e relações humanas.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade Líquida.
Rio de Janeiro: Zahar, 2001. ______. Amor Líquido: sobre a fragilidade dos laços humanos. Rio de Janeiro: Zahar, 2004.Partindo da perspectiva de Bauman sobre a “modernidade líquida” e o “amor líquido, é correto afirmar que:
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Pergunta 9 de 10
9. Pergunta
(UEMA/2021)
Leia a letra da canção do grupo Titãs.
Família
Família
Família, família
Papai, mamãe, titia
Família, família
Almoça junto todo dia
Nunca perde essa mania
Mas quando a filha quer fugir de casa
Precisa descolar um ganha pão
Filha de família se não casa
Papai, mamãe não dão nenhum tostão
Família êh!
Família ah!
Família
Família, família
Vovô, vovó, sobrinha
Família, família
Janta junto todo dia
Nunca perde essa mania
[…]https://www.letras.mus.br/titas/48973/
Analise as categorias sociológicas a seguir e relacione-as com as características de família, apresentadas na canção.
I. Ocupações sociais – referem-se às posições ocupadas na sociedade, associadas a diferentes graus de prestígio, poder, direitos e deveres, definindo as responsabilidades e os privilégios de cada pessoa.
II. Instituições sociais – compõem o conjunto relativamente estável de padrões culturais sancionados coletivamente para moldar os indivíduos, regulando a vida humana.
III. Ações sociais – dizem respeito à expectativa da maneira como os indivíduos devem agir e se comportar, orientando os relacionamentos sociais e afetivos.
IV. Grupos sociais – constituem como um grupo de pessoas que compartilham certos valores, crenças, costumes, pautados em relações pessoais ou impessoais, segundo o tipo de grupo, criando laços sociais.A relação correta está contemplada, apenas, em:
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Pergunta 10 de 10
10. Pergunta
(UFPA/2013)
As novas tecnologias da informação e comunicação tornaram-se uma realidade nas relações sociais contemporâneas e contribuem para a maior integração das pessoas neste início do século XXI. Sobre as alterações nas práticas culturais decorrentes dessas novas tecnologias informacionais, é correto afirmar:
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