Veja a Classificação dos seres vivos: resumo e simulado Enem

Veja as Características Básicas dos organismos para entender como foi que os cientistas produziram a Classificação dos seres vivos de todas as espécies. É um conteúdo fantástico, bom de estudar e fácil de aprender, e que cai direto nas provas do Enem e dos vestibulares.

Características dos Seres Vivos

A definição do que é vida ou do que é um ser vivo é um desafio e pode variar bastante. Não é consenso nem mesmo entre os biólogos. Porém, existem algumas características que são citadas pela maior parte dos cientistas como essenciais para caracterizar um ser vivo.

Veja agora o resumo com a professora Juliana Evelyn Santos, do canal de aulas do Curso Enem Gratuito:

Mandou bem a professora Juliana. Vale a pena ver de novo.

As principais características

Quais são as características que definem o que é um ser vivo?

Para começar, podemos pensar em nutrição e metabolismo. Todo ser vivo precisa se nutrir e essa nutrição pode ser autotrófica (quando o ser vivo produz seu próprio alimento por meio de processos metabólicos dentro de suas células); ou de uma nutrição heterotrófica (quando o ser vivo precisa absorver ou ingerir elementos do meio ambiente para obter nutrientes).

Ao processar esses nutrientes em seu organismo, o ser vivo produz novas células, proteínas e outros componentes celulares, interagindo e transformando o meio ambiente e seu próprio organismo. Isso gera crescimento, seja no número das células ou na população.

Outra característica dos seres vivos é a composição complexa. As moléculas orgânicas, que são grandes, dão maior complexidade aos seres vivos em relação aos seres não-vivos. Alguns elementos químicos são mais frequentes: C, H, O, N, P e S.

Outro ponto importante é a presença de pelo menos uma célula. Os vírus não têm célula e, por isso, não são considerados seres vivos por alguns cientistas (mas relaxa que essa questão não será cobrada de ti, uma vez que não existe consenso a respeito dela).

Para o ser vivo funcionar ele precisa ter uma organização interna complexa. Mesmo as bactérias a possuem uma forma de organização.

 Todos os seres vivos possem ciclo vital, que varia de um ser para o outro: cada ser vivo irá ter um ciclo específico que dependerá do ambiente onde vive, da sua estrutura e do seu ciclo reprodutivo.

 Todos os seres vivos são capazes de se reproduzir e transmitir suas características genéticas para a geração seguinte.

Irritabilidade é o nome que damos à capacidade de os seres vivos reagirem à mudanças e estímulos vindos do ambiente.

Todos os seres vivos estão sujeitos à evolução. Isso quer dizer, que a todo momento nós, seres vivos, estamos submetidos às pressões presentes no ambiente e lentamente as populações as quais pertencemos apresentam transformações provenientes da seleção que o ambiente realiza sobre nossas características.

A Classificação dos Seres Vivos

A biologia é famosa por usar vários nomes considerados muito difíceis pelos estudantes. Aeróbios, anaeróbios, procariontes, eucariontes… todos estes são termos que costumam causar estranhamento em quem não está habituado à linguagem científica. Quer dominar todos os termos usados na classificação dos seres vivos?

Hoje vamos falar sobre termos que são usados para classificar os seres vivos quanto ao tipo de célula, quantidade de células, tipo de metabolismo e tipo de respiração. Isso é muito importante para que a gente consiga agrupar seres vivos com características em comum e classificá-los dentro das categorias taxonômicas (reino, filo, ordem etc).

Parece meio difícil porque são nomes esquisitinhos, mas se você prestar atenção vai notar que as próprias palavras te dizem o que elas significam. Veja no resumo com a professora Juliana Evelyn Santos. Bora lá! \o/

Mandou bem demais!!!  Vamos continuar:

Seres Unicelulares x Pluricelulares

Unicelulares X Pluricelulares: Unicelulares são seres vivos que possuem uma única célula, como é o caso das bactérias, protozoários e alguns fungos.

Já os seres pluricelulares são compostos de muitas células que podem se diferenciar em tecidos ou não.

As algas são pluricelulares, porém não têm muita diferenciação de tecidos, ao contrário dos animais, que possuem várias células organizadas em diferentes tecidos.

Veja no vídeo o resumo sobre estes tópicos importantes:

1. Autótrofos X Heterótrofos;
2. Procariontes X Eucariontes;
3. Aeróbios X Anaeróbios.

Simulado sobre a Classificação dos Seres Vivos

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1. Respondido
2. Revisão

1. Pergunta 1 de 10

   1. Pergunta

   (UDESC SC/2018)

   “Escherichia coli é comum na flora bacteriana do intestino de humanos e de outros animais, mas que em grandes quantidades pode causar problemas como infecção intestinal e infecção urinária, acontecendo principalmente se o indivíduo consumir água ou alimentos contaminados”.
   Fonte: KAPER JB, NATARO JP, MOBLEY HLT.
   Pathogenic Escherichia coli. Nat. Rev. Microbiol., 2: 123-140, 2004

   A respeito das bactérias, assinale a alternativa incorreta.

   • Algumas bactérias possuem metabolismos aeróbico, na presença de oxigênio, e outras anaeróbicas, condição sem oxigênio.
   • Apenas uma pequena porcentagem das espécies de bactérias causa doenças ao homem.
   • As bactérias são unicelulares e procariontes e podem viver em formas isolada ou colonial.
   • Bactérias são seres pluricelulares e eucariontes que podem sintetizar diferentes componentes químicos do meio ambiente ou de seus hospedeiros.
   • Na atual classificação dos organismos, a bactéria E. coli está contida no domínio Bactéria.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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2. Pergunta 2 de 10

   2. Pergunta

   (UDESC SC/2018)

   “Os fungos – sejam eles cogumelos ou não – são formados de um emaranhado de pequenos filamentos conhecidos como micélio. O solo está cheio desta rede de micélios, que ajuda a ‘conectar’ diferentes plantas no mesmo solo. Muitos cientistas estudam a forma como as plantas usam essa rede de micélios para trocar nutrientes e até mesmo para ‘se comunicar’.”
   Fonte BBC: http://www.bbc.com/portuguese/
   noticias/2014/11/141128_vert_earth_internet_natural_dg.

   Assinale a alternativa correta em relação à informação acima.

   • A relação de simbiose está de acordo com a teoria de Charles Darwin, na qual prevalece a competição por recursos entre espécies.
   • Esta pesquisa sobre a rede de micélio não é relevante, pois as plantas são organismos isolados e não podem estar conectadas entre si, necessitando apenas de sol para realizar a fotossíntese.
   • Os fungos são seres eucariontes, pluricelulares e heterotróficos, não necessitam de associações com outras espécies para sobreviver, e, por isso, a comunicação entre as plantas por intermédio dos micélios dos fungos não é possível.
   • A relação entre plantas e fungos é do tipo comensalismo, relação ecológica intraerespecífica na qual duas espécies de animais se encontram associadas com benefício para uma delas, mas sem prejuízo para a outra.
   • Na relação de simbiose entre as plantas e os fungos, que são conhecidos como micorrizas, as plantas recebem água e nutrientes essenciais desses fungos e, nesta relação, as plantas fornecem carboidratos para o desenvolvimento dos fungos.
   Correto
   

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   Incorreto
   

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3. Pergunta 3 de 10

   3. Pergunta

   (Uni-FaceF SP/2017)

   Lactobacilos são bactérias muito utilizadas na produção de coalhadas, iogurtes e certos queijos. Um lactobacilo é classificado como um organismo

   • procarionte e unicelular.
   • procarionte e multicelular.
   • eucarionte e acelular.
   • eucarionte e unicelular.
   • eucarionte e multicelular.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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4. Pergunta 4 de 10

   4. Pergunta

   (UEPG PR – Adaptada/2017)

   Analisando-se as características e peculiaridades dos procariontes e eucariontes, assinale o que for correto.

   • Os procariontes, principalmente as bactérias, são sempre nocivas aos demais seres, ora causando doenças, ora vivendo em mutualismo com os outros organismos.
   • A célula eucariota é menor que a procariota, apresentando em seu citoplasma o material genético livre de envoltório e organelas responsáveis pela síntese proteica.
   • A célula procariota apresenta DNA organizado em pequenos cromossomos protegidos por uma fina membrana. No citoplasma são encontrados ribossomos, responsáveis pela geração de energia na célula.
   • Os procariontes são fundamentais para a manutenção da vida, pois algumas espécies atuam como decompositoras, outras são fotossintetizantes, quimiossintetizantes, além de poderem também participar de processos de fermentação.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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5. Pergunta 5 de 10

   5. Pergunta

   (Mackenzie SP/2016)

   As cianobactérias foram, no passado, consideradas como algas, sendo denominadas algas azuis em razão da coloração azulada que muitas possuem. Hoje sabemos que elas têm parentesco muito distante das algas, porque

   • as cianobactérias são procariontes, enquanto as algas são eucariontes.
   • as cianobactérias são heterótrofas, enquanto as algas são autótrofas.
   • as cianobactérias não possuem clorofila, enquanto as algas possuem.
   • as cianobactérias não têm parede celular, enquanto as algas possuem.
   • as cianobactérias não têm reprodução assexuada, enquanto as algas possuem.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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6. Pergunta 6 de 10

   6. Pergunta

   (UNIRG TO/2016)

   A comparação da organização estrutural entre as células dos organismos procarióticos e eucarióticos revela que

   • as células procarióticas e as eucarióticas possuem regiões definidas, separadas do citoplasma por membrana interna, formando compartimentos, que são as organelas.
   • as células eucarióticas e as procarióticas possuem material genético contido em uma ou mais moléculas circulares de DNA.
   • as células procarióticas possuem o retículo endoplasmático rico em ribossomo, que constitui a maquinaria celular para a síntese de proteínas filamentosas.
   • as células eucarióticas possuem um núcleo verdadeiro com um complexo envoltório nuclear, já nas células procarióticas o envoltório nuclear é ausente.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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7. Pergunta 7 de 10

   7. Pergunta

   (UFAM/2015)

   A figura a seguir ilustra duas células diferentes. Observe-as com atenção e analise as afirmações:

   
   Fonte: http://educador.brasilescola.com. Acesso em 11-08-2014.

   I. A célula (α) é uma célula vegetal, porque apresenta, diferentemente da célula (β), parede celular, cloroplastos e ribossomos.
   II. A célula (α) é uma célula procariótica, enquanto a célula (β) é uma célula eucariótica.
   III. A célula (α) é uma célula heterotrófica, enquanto a célula (β) é uma célula autotrófica.

   Assinale a alternativa correta:

   • Somente as afirmativas I e II estão corretas.
   • Somente as afirmativas I e III estão corretas
   • Somente as afirmativas II e III estão corretas.
   • Todas as afirmativas estão corretas.
   • Todas as afirmativas estão incorretas.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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8. Pergunta 8 de 10

   8. Pergunta

   (FPS PE/2015)

   Correlacione os reinos dos seres vivos mencionados entre parênteses com suas respectivas características.

   1) (Animalia)
   2) (Fungi)
   3) (Monera)
   4) (Protista)
   5) (Plantae)

   ( ) Procariontes, unicelulares, coloniais ou não, autótrofos.
   ( ) Eucariontes, unicelulares, coloniais ou não, vários métodos nutricionais fotossíntese, absorção e ingestão.
   ( ) Eucariontes, heterótrofos, geralmente multinucleado, nutrição por absorção.
   ( ) Eucariontes, multicelulares e fotossintetizantes.
   ( ) Eucariontes, multicelulares, heterótrofos, nutrição por ingestão.

   A sequência correta de cima para baixo, é:

   • 3, 4, 2, 5, 1.
   • 5, 3, 2, 4, 1.
   • 2, 4, 5, 3, 1.
   • 1, 4, 5, 3, 2.
   • 5, 3, 1, 2, 4.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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9. Pergunta 9 de 10

   9. Pergunta

   (UCS RS/2016)

   Os fungos são seres uni ou pluricelulares, eucarióticos e heterotróficos. Desempenham um papel importante como decompositores nas cadeias tróficas, permitindo que os elementos químicos constituintes da matéria orgânica morta possam ser reaproveitados por outros seres vivos. Considere a tabela a seguir com as características dos principais grupos de fungos.

   

   Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os espaços I, II e III da tabela apresentada.

   • I) Unicelulares; II) Ausente; III) Orelha-de-pau.
   • I) Uni ou multicelulares; II) Presente; III) Liquens.
   • I) Multicelulares; II) Ausente ou presente; III) Champignon.
   • I) Multicelulares; II) Presente; III) Shimeji.
   • I) Unicelulares; II) Ausente ou presente; III) Penicillium.
   Correto
   

   Parabéns, a resposta está correta!

   Incorreto
   

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10. Pergunta 10 de 10

    10. Pergunta

    (FUVEST SP/2017)

    Recentemente, pesquisadores descobriram, no Brasil, uma larva de mosca que se alimenta das presas capturadas por uma planta carnívora chamada drósera. Essa planta, além do nitrogênio do solo, aproveita o nitrogênio proveniente das presas para a síntese proteica; já a síntese de carboidratos ocorre como nas demais plantas. As larvas da mosca, por sua vez, alimentam-se dessas mesmas presas para obtenção da energia necessária a seus processos vitais.

    Com base nessas informações, é correto afirmar que a drósera

    • e a larva da mosca são heterotróficas; a larva da mosca é um decompositor.
    • e a larva da mosca são autotróficas; a drósera é um produtor.
    • é heterotrófica e a larva da mosca é autotrófica; a larva da mosca é um consumidor.
    • é autotrófica e a larva da mosca é heterotrófica; a drósera é um decompositor.
    • é autotrófica e a larva da mosca é heterotrófica; a drósera é um produtor.
    Correto
    

    Parabéns, a resposta está correta!

    Incorreto
    

    A resposta está incorreta. Revise o conteúdo nesta aula e continue estudando para o Enem e vestibulares!

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mandou bem no Simulado sobre a Classificação dos Seres Vivos?  Se não acertou pelo menos 70% das questões logo de primeira é preciso estudar mais um pouco. Veja um resumo completo sobre os Seres Vivos. 

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